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【央视新闻客户端】

网上科普有关“普及植物知识有哪些方面的问题和建议”话题很是火热 ，小编也是针对普及植物知识有哪些方面的问题和建议寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

一、 活动主题： 给寝室一缕绿意，还生活一些自然。

二 、 活动背景： 在大学生活中 ，寝室是我们日常起居之所
，也是最基本的集体 。现在大学生宿舍中充斥着各类代表文明的电子产品和前卫时尚文化的杂志漫画，却缺少了一丝自然的气息和绿色的味道
。而绿色生命环保协会长期以来一直致力于在校园内倡导环保理念和传播绿色文化。在此前在北区宿舍成功运行了“RECYCLE ”计划 ，得到了广大北区学生的支持和老师的赞扬
，并与一大批寝室建立了良好的合作基础，目前在北区几乎所有宿舍均参加过 “RECYCLE
”活动 ，并有众多寝室获得绿色宿舍称号 。项目运行4 年以来
，共已回收废瓶 2.6 万个，废纸675 公斤 ，合拯救了11.5 棵百年大树
，节煤810 公斤，节电405 千瓦时 ，节水67.5 立方米，节省化工原料202.5 千克。而今年
，绿协在之前活动的基础上，广泛考察学习了国内多所高校优秀环保社团的活动方式和经验 ，并结合北化实际情况
，融入绿协自己的文化理念和创新元素，打造出了全新的“绿色寝室”系列活动
。

三
、 活动目的： “绿色寝室 ”系列活动通过让同学们领养绿色植物来净化寝室空气 ，改善居住环境。在培养植物和记录植物生长的过程中感受绿色气息
，感悟绿色生命的成长，学会关心与呵护 。通过花展花评等活动让寝室的绿色植物美化和装点校园
。从小处着手渐渐地将环保变成一种生活习惯和理念。

四、 活动内容

（一）绿色植物入寝（3——4 月）

1 、前期调研 制定调研问卷（见附录四） ，在北区同学中抽样调查同学们对植物入寝的支持率以及喜欢的植物品种等信息并整合问卷
，分析数据并的出结论与有利于活动进行的方案 。（刘冠群负责）

2
、前期准备工作

（1）找到中小型盆栽植物卖家，商议长期供货事宜和短期培训事宜
。并购进苗圃用具 ，如铲子
，篱笆，铁丝。

（2）设计网络广告版面和宣传语、板报 ，张贴在个寝室楼与食堂侧门 。（宣教部负责）

（3）与自管委联络，为植物入寝活动设计一期板报
。（后续将继续出关于普及植物养护知识和植物认知的知识。）（郝宝亚负责）

（4）联系广播站对活动进行宣传或者做一期专门的节目 。

（5）联络生物协会协商租地事宜
。（鲁明负责）

（6）协会组织考核人员组成绿寝项目组
，并请盆栽卖家对人员进行培训。（外联组）对各种常见小型盆栽植物名称，属性 ，习性
，植物源产地，培养技巧和注意事项进行总结（由绿寝项目组负责）

3 、活动宣传和报名

（1）地点：食堂侧门 ，生命科学园

（2）形式：在食堂侧门进行常规宣传
，由绿寝组成员喊活动口号，讲解活动内容 。在生命科学院进行种植展览和落叶书签展示。为每棵植物做上标签 ，标明植物名称和习性
。旁边设立领养现场报名点
，放置展板说明领养流程及注意事项。两地中间路段设置引导牌 。

（3）网络宣传： -花样年华论坛：上传绿协种植的植物照片与之前设计的广告版面
。宣传植物领养信息。 -人人：建立绿色寝室人人账号，上传植物成长及领养信息 ，同时对活动进行宣传 。欢迎同学们留言提供意见和建议
。

（4）设立长期领养站
，在生命科学园。时间待定 。

4、植物入寝后事宜

（1）在生命科学园种植植物，设置护理时间牌
。由绿协会员看管 ，记录植物生长日志（1 绿色生命环保协会 “绿色寝室
”系列活动策划书 2 / 5 号记录本）

（2）在绿协办公室设立长期咨询处，并设置咨询电话和邮箱。为领养人解决种植植物过程中的各种问题
，为生病的植物提供护理（施肥，救护等） ，与植物卖家联系对重病的植物进行养护 。记录同学咨询过的问题及解决方案
。（2 号记录本）

（3）通过飞信向领养植物的同学定期发送养护植物的小常识
，小窍门。（针对不同植物类型和天气发送不同的注意事项） 。

（4）与自管委合作，定期更新寝室板报 ，宣传培养植物与植物认知的知识
，并在新的植物到达时及时通知同学。

（5）定期回访：定期对被领养的植物进行回访，在三号记录本上记录植物生长情况 ，并拍照留念
，提供植物生长建议
。长期记录以积累经验。

（6）将三个记录本以及人人网留言，求助邮件 ，植物照片等进行整理
，整合为植物生长日志，存档 。

（7）制作落叶书签
。在回访过程中收集领养人提供的落叶落花等 ，做成书签返还给领养人。部分留在绿协存档 。

（二）绿色体验

1
、前期工作

（1）宣传板设计，标语设计
，黑板报设计
。

（2）购买中小型植物种子，收集植物名称 ，习性
，养殖方式等内容。（与入寝植物同期进行）

（3）对苗圃进行整理（打篱笆，铺小径 ，松土
，挖坑等）

2、宣传和报名

（1）报名与植物入寝同期进行，在苗圃边设置长期报名点并宣传 。

（2）在食堂侧门进行短期宣传并现场报名
。

（3）所有植物领养者均可以直接参加绿色体验活动。

3 、活动

（1）帮助领养人将植物种进科学园的土地中,并教她护理技巧

（2）选择代养的领养人,可以随时到苗圃中查看植物生长情况 ，在工作人员在场时也可以参与养护工作 。

（3）植物挂牌
，为每个种子和植物作标示,以防被人踩坏,也使领养人能辨认出自己的植物.

（4）每两周组织一次护理活动,在周六或周日,护理报名的人可在种植人员的指导下护理植物

（三）绿色寝室主题文化周 为了让寝室真正地绿起来，环保起来 ，我们将在植物入寝后展开绿色寝室主题文化周活动
，并将长期举行，从同学们可以在寝室生活中完成的点滴举动 ，例如节水，节电
，循环利用，低碳出行 ，抵制一次性?6?7?6?7每周一个倡议
，每周一个主题，每周一个动作 ，养成良好的环保习惯和热爱自然的生活态度
。

（1） 绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸
，提倡双面打印（见附录一）

（2）绿色寝室主题文化周第二期：素食文化周（见附录二）

（3）绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日主题（60+你的改变）（见附录三） （四）用寝室的花朵装点校园——北化第一届花评大赛暨第一批入寝植物展（6 月）

1.地点:主教学楼前或礼仪广场

2.参赛者:绿色植物领养人

3.前期工作:

（1）开会成立展览小组,制定比赛规则，选出负责人,分派任务(宣传组,评审组,投票组.场务组,外联组) -宣传组负责设计板报(要表清投票和评比规则),黑板报,网页广告,标语,联系广播站为我们宣传 绿色生命环保协会 “绿色寝室”系列活动策划书 3 / 5 -场务组租借花架,申请活动场地。 -宣传组联系EYE 在当天为植物拍照 ，并为大赛进行校内常规宣传 -评审组设计参赛表格,收管植物并编号
，设计评奖明细,鉴定植物长势的标准(评审组中必须绿寝组成员占多数) -投票组制作投票箱,投票规则明细,制作网上投票页面,开会讨论投票流程 -外联组负责对外联系工作和购买奖品 。

（2）开会通知植物领养人,收集植物
、植物日志和植物靓照,讲明投票规则和评奖规则,让他们为植物制作个性标签。

（3）绿寝组种植人员和设计组负责花展场地布置
。

2.宣传. 进行常规校内宣传和网络宣传，并飞信通知参赛者及协会成员 ，邀请专业评审人员和指导老师。

3.活动

（1）由设计组搬植物,把领养的植物摆在花架上摆出漂亮的形状,在主楼前展示 。

（2）在生命科学园展示绿协种植培养的植物 （3）在主楼前橱窗内展览绿协以及领养人在活动中的关于植物生长的照片以及日志等 （4）在主楼前和生命科学园设投票箱,在主楼前设网上投票点
，鼓励投票
。 4.比赛规则（见附录五） 5.表彰大会 （1）用电脑展示展览当天照片和植物成长照片(给有意者可拷回去) （2）由领养人评选绿寝组优秀个人和团体负责人,并予以奖励和表彰。 （3）优秀个人和团体发表感言和经验 （4）揭晓获奖者和颁发奖品 （5）庆祝 （五）绿色植物传承活动 1、学期末 （1）前期工作： -画展板,黑板设计，报名表,口号 -宣传： A．在食堂侧门进行常规宣传和现场回收植物 。 B．回访组回访时带上报名表 ，询问领养人意愿
。 C．以植物成长标本书签作为纪念返还。 -报名:短信报名,现场报名,回访时报名,绿协办公室报名 2 、假期: 招募志愿者照看生命科学园的植物;联系花店或咖啡厅等店面,在暑假免费提供植物让他们让你装点门面,由他们照看植物 。 3
、开学: 和学长的火炬活动同期进行,大一新生可以免费领养植物，继承植物生长日记
。大一新生可以制作落叶书签和标本
，由绿协反赠给学长们，培养感恩情怀。 五、 可行性分析 1 、 厦门大学绿野协会实例： 厦门大学绿野协会于2003 年成立了“RECYCLE ”小组 ，是其绿色寝室小组的前身
，通过探究废品回收的意义，他们于2004 年10 月10 日完成改组 ，成立了新的项目“绿色寝室”
，主要内容与绿协之前的“绿色宿舍
”项目相似，是以废纸废品换取绿色植物 。这个项目的施行不仅在厦门大学取得了很好的反响 ，而且以其优秀的创意获得了谷润网环保主题项目基金二等奖
。在厦门大学的良好施行状况也给予了绿协以动力
，这说明，高校同学是欢迎植物入寝 ，有着一颗为环保做贡献的心。在仔细参考了厦大等多所高校环保社团类似项目 绿色生命环保协会 “绿色寝室”系列活动策划书 4 / 5 的施行方案后
，绿协也将其独特的文化和创意融入了其中，打造出了这个全新的项目—— 绿色寝室 。 2
、 绿植入寝意愿调查结果分析： 为了调查活动在北化昌平校区的可实行性 ，我们做了一份相关的问卷并对北区学生进行了抽样调查。在接受调查的406 人中，有多数的同学是支持植物入寝并愿意领养植物的
，大部分同学是有过培养植物经验的，这为我们在北校区活动的进行奠定了基础
。而且应问卷结果所示 ，我们准备了不同品种
，不同生长条件和不同成活难度，不同花期 ，不同价位的多种盆栽植物
，以适应同学们的经验，爱好以及宿舍条件需求。对于同学们在养植物期间出现的各种问题 ，我们也会设立专门的小组负责解答和帮助
，而且会对入寝的植物进行定期回访，做好回访记录和植物生长日志 。最后 ，我们还增加了绿色体验的版块
，能跟多地增进同学们的兴趣，也让同学们在课余时间体验一把自己耕种的快乐 ，体验自然带来的乐趣
。 3、 从绿协角度出发： 本次“绿色寝室 ”系列活动依旧本着绿协“倡导环保理念，传播绿色文化
”的宗旨
，这是对绿协办事宗旨的传承，也是对成功项目的进一步推进。 4 、 资金回流 ，取之于民用之于民： 本活动从领养人收取的领养金全部用于购买及养护花木
，制作落叶书签及举行花评大赛，可以说全部回馈于领养人 ，为活动在同学中展开打下了基础 。 5
、活动展望： 鉴于部分同学愿意将花木带往东区
，等时机成熟时，我们将考虑将活动迁移到东校区
。 六、 经费预算 项目 明细 单价（元） 数量 总计（元） 共计（元） 前期 宣传 展板 50 3 150 498 海报（小） 6 8 48 海报（大） 20 3 60 彩喷（3*4） 150 1 150 引导牌 10 3 30 横幅 60 1 60 绿色 体验 花圃租金（按学期） 150 1 学期 150 577 篱笆 10 20 米 200 小铲子 13 4 52 花肥 12 5 60 种子 -- -- 50 撒水壶 15 1 15 喷水壶 30 1 30 木牌 20 1 20 绿植入寝 小型盆栽植物（平均价） 13 100 1300 1875.5 花盆 5 100 500 标本/书签过塑 0.5 100 50 领养登记表 0.1 5 0.5 生长日志本 5 5 25 植物评比 花架租金 50 2 天 100 205 LOGO 选票 2 10 20 评分表 0.1 100 10 奖品 25 3 75 绿色生命环保协会 “绿色寝室”系列活动策划书 5 / 5 绿植传承 海报（大） 20 3 60 60 小礼品（与学长的火炬用） -- -- -- 各项总额：3215.5 元（1715.5 元） 注： 1 、 不包含主题文化周之费用。 2、 其中入寝的植物与花盆将以领养金方式收取部分费用 ，约回收1500 元
，故支出总共为1715.5 元 。 七
、 附录表 1、 附录一：绿色寝室主题文化周第一期：节约用纸，提倡双面打印
。 2 、 附录二：绿色寝室主题文化周第二期：素食文化节。 3
、 附录三：绿色寝室主题文化周第三期：世界地球日——60+你的改变 。 4、 附录四：植物入寝意愿调查问卷
。 5 、 附录五：绿寝须知。 6
、 附录六：花评大赛比赛规则 。

乡村振兴 ，植物病虫害防治

我是个植物爱好者、园林爱好者
，记忆深刻的是北京植物园 、海南兴隆热带花园
、日内瓦的自然博物馆，我慢慢说说我想要的植物园和一些疑惑。……今儿写一部分先……1、还原自然生态下的植物环境 ，展示植物群落和共生关系先是让人体验：植物原生状态是什么样的？还原植物野外的生长环境，了解自然和植物的关系
。如果走到植物园就像进入了不同国家 、地区
、纬度
，体验到热带、温带 、寒带、高山
、沙漠海洋真实的状态，在场景里科普 ，更有意思。学植物和园林的有个方法
，是做一平方米植物种类采集吧？观察植物的多样性，这个也很好玩 。2、人类对植物的应用和改造关于这个 ，我有很多的疑问需要被解答：人是怎么应用植物到城市环境的？为什么会把这些植物拿到城市里来？去伪存真：那些常见的花卉市场买来的植物真正叫什么？从哪里来？我们对他们做了怎么样的育种和改造？如果没有了人类
，什么植物会留下？什么植物会消失？植物又会回退成什么样子？人如何影响植物的生存？植物又如何改变环境 、影响人？人对于培养的植物和野生的植物，那些可以做？那些不可以做？来教育大家保护生态的意识
。未来我们可以怎么培育植物？3
、多媒体的互动和周边产品做一些片子展示植物进化史 ，做成沉浸式的交互游戏
，人的参与可以触发植物反应的装置，会很好玩。海南兴隆热带花园在植物上都贴了二维码 ，用他们的app扫码可以查到详细说明
，还会组织活动和竞赛，比如：看谁最先找到某些植物 ，扫码算成功 。植物的标本、卡片 、花束（能把野花做成永生花么？）
、能够把科普带回家的小产品们再说说我去过的几个地儿特招我喜欢的地方1、北京植物园我最喜欢的是热带馆，因为比较自然
，外面的植物园像种菜一样，一垄桃花 、一垄梨花
、一垄芦荟、一垄龙舌兰
。。 。
。。好枯燥！或者你做成很有美感的花园也好啊！！2 、兴隆热带花园（印尼老华侨的那个） ，上面说过了
，app的应用3
、日内瓦自然博物馆，我眼界有限 ，觉得这还震撼我的
，贴图看：显示全部

乡村振兴，植物病虫害防治2021年7月5日 ，安阳工学院生物与食品工程学院暑期三下乡“乡村振兴
，植物病虫害防治 ”活动正式展开 。在了解到了植物病虫害识别及防治知识后，致力于病虫害知识普及的思想 ，在小组全体人员的讨论下
，小组成员们最终决定在以自家为中心的所在周边开展宣讲并宣传常见农学植物病虫害防知识，以达到帮助解决农作物病虫害问题 ，增加作物产量
。随即小组在安阳市内黄县展开了宣讲活动。图示：小组队员集合准备出发图示：小组长在进行病虫害相关知识的讲解　2021年7月5日，本组成员前往安阳市内黄县城关镇作为暑期三下乡的第一站
，我们主要关注农作物产量与品质与乡村振兴的发展以及植物病虫害防治方法的宣讲 。在与村民的实际攀谈中我们了解到近期由于连续阴雨天气小麦赤霉病传播速度较平时快，伴随锈病等常见小麦疾病发生。我们随即向村民进行了小麦锈病的发病情况以及防治措施的宣讲 ，在村民了解到防治方法后与他们一起对发病植株进行了简单的处理示范
。? 图示：城关县小麦田中的小麦发生锈病乡村振兴战略是十九大报告中所提出的战略
，在多年来的农业农村农民问题的解决上发挥着巨大的指导作用。中国有着几千年的耕作历史，农业是中国乡村的主要形态 ，也是中国社会的根基所在 。所以
，在实施乡村振兴战略中，必须始终紧抓农业 ，利用现代化科学技术来发展壮大农业是很有必要的
。有了乡村农业的现代化
，乡村人民群众的生产生活质量提高了，对于提升村民居住环境 ，村民文化素质等乡村振兴的各个方面也有巨大的推动作用
，乡村振兴也就指日可待。2021年7月6日我们小组来到了内黄县张龙村，对在家门口乘凉的村民进行了农作物病虫害防治的宣讲 ，该村玉米小麦等作物种植的较多，另外还有棉花、果树等经济作物的种植
，通过与村民的交流和考察发现该村外出务农仍是主要经济来源，农业主要是当地年老人群打理 ，水电方面的问题比较难自己处理
，所以土地利用度不高 。主要大面积种植果树
。图示：对当地居民进行宣讲乡村振兴战略是十九大报告中所提出的战略，在多年来的农业农村农民问题的解决上发挥着巨大的指导作用。 这次三下乡实践活动 ，我们能做的其实很少
，反而收获了很多 。这次活动拉近了人与人之间的距离，与村民之间的近距离沟通与交流让我们感受到了手机虚拟世界之外的温暖与真实感
。通过这次活动我们学会了善待身边的人 ，尊重他人的劳动成果
，我们随意丢弃的一张纸巾，是清洁工们烈日下的劳作。而团队之间的合作让我明白有问题一定要及时沟通 ，藏着掖着只会让问题变得更严重
，及时的沟通才能真正的解决问题 。三下乡也在告诉我们除了远方向往的高楼大厦，我们也要把斗志分给给予我们归属感的绿瓦青苔一份
。乡村振兴需要劳动人民齐心协力共同奋斗 ，而我们年轻人更应该奉献青春力量，为乡村振兴添砖加瓦。这次实践让我们明白想要振兴乡村
，良好的公共设施，美好的环境这些东西很重要 ，但是新思想的注入也是必不可少的
，只有这些相互配合，才能让乡村振兴持续发展 。这次三下乡活动在我人生中留下了浓墨重彩的一笔 ，让我收获良多。质朴的民风让我感受到了真实的亲近与温暖
，团队之间的合作让我明白了什么叫做团结就是力量
。实践中的点点滴滴流在心间让我受益匪浅。这不仅仅是一次简单的实践活动，更是我人生中一次宝贵经历 ，我会留在心间
，当成一种收获，永久保存 。

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